CRA EL OLMAR

INGLÉS FUENTESAUCO  TUESDAY 16th JUNE

CUARTO

GOOD MORNING !!

VAMOS A VER UN PAR DE LECCIONES, L1 AND 2  DE LA ULTIMA UNIDAD, U 6, Y LA SEMANA QUE VIENE , YA , HAREMOS OTRAS ACTIVIDADES DE REPASO GENERAL, O JUEGOS .

SI QUIERES LA L2 LA PUEDES HACER EL LUNES. COMO TU PREFIERAS.


UNIT 6:    IN THE COUNTRYSIDE: EN EL CAMPO

APRENDERMOS VOCABULARIO RELACION CON EL CAMPO, Y  A DAR INDICACIONES PARA LLEGAR A UN LUGAR.


1º PB L 1  PAGE 45

EX 1 ESCUCHAIS Y REPETEIS , AL MENOS 3 VECES Y SEÑALAIS EL VOCABULARIO SEGUN LO ESCUCHEIS.


EX 2  ESCUCHA Y DIBUJA.

EN EL CUADERNO , VAIS A DIBUJAR UN PAISAJE  QUE OS IRA DESCIRBIENDO LALISTENING
AL FINAL DE LA  LISTENING, OS DA OPCION A DIBUJAR EL TIEMPO QUE QUERAIS QUE HAGA EN VUESTRO DIBUJO, SOL O LLUVIA.

DIBUJARLO Y COLOREARLO.


2º AB L 1 PAGE 45


EX 1 , ENCUENTRA, RODEA Y ESCRIBE

EX 2 MIRA LOS DIBUJOS Y ESCRIBE LA PRIMERA LETRA DE CADA DIBUJO PARA FORMAR UNA ORACIÓN.


EX 3 LEE, ESCRIBE Y UNE .

TENEIS QUE ORDENAR LAS LETRAS QUE OS DAN , Y DESPUES , EN EL CUADRADITO DEL FINAL, ESCRIBIR LA LETRA DEL DIBUJO AL QUE CORRESPONDE CADA ORACION

MIRAR EL EJEMPLO


L2  PB AND AB .

AN ADVENTURE STORY: UNA HISTORIA ADVENTURAS

" A DISCOVERY IN THE  FOREST"  :UN  DESCUBRIMIENTO EN EL BOSQUE.

YA SABEIS , PRIMERO LA ESCUCHAIS ENTERA Y LA VAIS LEYENDO A AL VEZ, Y DESPUES LA ESCUCHAIS Y LA VAIS PARANDO PARA REPETIR LAS ORACIONES.
Y BUSCAIS LAS PALABRAS QUE NO SEPAIS.


LA HISTORIA TRATA SOBRE UNOS NIÑOS QUE ESTAN CON SU PROFE EN UN CAMPAMENTO Y VA A BUSCAR COSAS DE UNA LISTA EN EL BOSQUE,
Y ENCUENTRA ALGO MUY RARO DE VER:

IN PICTURE 2:  " A GHOST ORCHID"  UNA ORQUIDEA FANTASMA ( UN TIPO DE ORQUIDEA, ES UNA FLOR) 

OS INTRUDUCEN EN ESTA HISTORIA , 

COMO DAR INDICACIONES PARA LLEGAR A UN SITIO:


PICTURE  5:   " GO TO THE END OF PATH.... VE AL FINAL DEL.....CAMINO
                           TURN RIGHT: GIRA A LA DERCHA
                           TURN   LEFT: GIRA A LA IZQUIERDA
                           GO ROUND: VE ALREDEDOR DE..


DESPUES HACEIS EX 5  .

TENEIS QUE LEER LAS ORACIONES Y CORREGIR LAS QUE ESTEN MAL.  ES DECIR VER QUE ES LO QUE ESTA MAL Y ESCRIBIRLAS EN EL CUADERNO DE MANERA QUE SEAN CIERTAS.


EX 6  LEER Y REFLEXIONAR .

RODEAR LA OPCION CORRECTA


POR ULTIMO PARA REFORZAR , HACEIS :

AB L 2 PAGE 46

EX 4  LLE Y UNE .  SI ALGUNA OS CUESTA MUCHO, PODEIS ESCUCHARLAS.
PERO INTENTAR PRIMERO , HACERLAS SIN ESCUCHARLAS, Y LUEGO PARA COMPROBAR QUE LAS TENEIS BIEN, LOS ESCUCHAIS.


EX 5  LEE , ESCRIBE LA PALABRA( ORDENAR LAS LETRAS) Y DIBUJA.

FIJAROS EN EL DIBUJO  ,QUE OS MARCAN EL SITIO, "   YOU ARE HERE"   : TÚ ESTAS AQUI
  DESDE DONDE EMPEZAR,  PARA DIBUJAR UNA LINEA , POR EL MAPA , POR DONDE OS ESTAN DICIENDO EN LAS ORACIONES.

 EX 6 
COMPLETAR LAS ORACIONES CON VUESTRA OPINION PERSONAL

EX 7
 ESCRIBIR 6 PALABRAS DE LA HISTORIA