INGLÉS OLOMBRADA   JUEVES 30 DE ABRIL


SEXTO. BÁRBARA

AHORA TE MANDO LA TAREA CORREGIDA.  FIJATE EN LA EXPLICACIÓN QUE TE PUSE AYER Y ME LO VUELVES A ENVIAR.


PARA EL PROXIMO DIA HACES:

1 º PB L3  PAGE 36 Y 37    LISTEN AND READ THE STORY.

 ( YA SABES ,2 VECES, UNA PRIMERA SIN PARARLA, Y LA SEGUNDA PARANDO Y REPITIENDO)

LA HISTORIA SE TITULA: 
 " THE ALIBI"   " LA COARTADA/ EXCUSA"  
  Y VA SOBRE UN ROBO.
 .
EN LA HISTORIA VAS A VER FRECUENTEMENTE
EL VERBO " WAS/WERE"  ( Según que sujeto ( I,You, He, She..) se utilize.
 QUE TE RECUERDO SIGNIFICA FUE/ESTUVO, ES EL PASADO DEL VERBO " TO BE" ( SER o ESTAR) 


2º RECUERDA: LAS PALABRAS NUEVAS LAS ANOTAS EN TU DICCIONARIO DEL CUADERNO Y ME LO ENVIAS. 

3º  COPIAR EN CUADERNO Y RESPONDER A LAS PREGUNTAS DEL EX  9 PAGE 36


TE LAS TRADUZCO :

1. DE DONDE ES EL INSPECTOR? 
2 QUIÉN ES LA MUJER DEL AEROPUERTO?
3CUANDO SUCEDIÓ EL ROBO? ( está en pasado)
4. QUÉ TIENE DE ESPECIAL EL DIAMANTE?
5.DONDE ENCUENTRA LA POLICIA EL DIAMANTE? 
6. COMO AVERIGUA EL INSPECTOR  QUE OLIVIA TIENE UNA HERMANA GEMELA? 

ANIMO BARBARA!!
 

INGLÉS OLOMBRADA    JUEVES  30 DE ABRIL  


QUINTO

GOOD MORNING PUPILS!! HOW ARE YOU? 


HOY VAMOS A AVANZAR UN POQUITO,YA HE RECIBIDO LAS TAREAS DE ALGUNO DE VOSOTROS.


1º PB L4 PAGE 38

EN ESTA LECCION OS EXPLICA COMO OSE CONSTRUYEN ORACIONES UTILIZANDO EL PASADO DEL VERBO (" TO BE"  :   SER O ESTAR )

WAS/ WERE  , QUE SIGNIFICA, RECORDAR:   FUE O ESTUVO.

EX  11. ESCUCHAR Y LEER. Y DECIR QUIEN FUE  AFORTUNADO EN LA BUSQUEDA DEL ORO

EX  14.  LO COPIAIS EN EL CUADERNO PARA ESTUDIARLO. 

FIJAROS EN COMO CAMBIA LA FORMA DEL VERBO SEGUN EL SUJETO( I , YOU, HE , SHE, IT, WE, YOU , THEY)   QUE SE QUIERA UTILIZAR 

OS TRADUZCO UN EJEMPLO :

EN AFIRMATIVO:

I/HE /SHE    WAS  POOR  :  YO, EL , ELLA ERA/N POBRE/S

WE/THEY  WERE  FARMERS:  ELLOS ERAN/FUERON GRANJEROS

 Y  LA PREGUNTA SE TRADUCE COMO:


FIJAROS QUE PARA HACER LAS PREGUNTAS SE PONE 
PRIMERO  " WAS/ WERE"  Y LUEGO EL SUJETO( YOU, HE..


WAS HE A TEACHER?    ERA/FUE  EL PROFESOR?

 WERE  THEY LUCKY ?  ERAN/FUERON ELLOS AFORTUNADOS




2º AB L4   PAGE 37 . PARA REFORZAR Y ASIMILAR  LA  TEORIA 

FIJAROS BIEN ANTES DE PONER WAS O WERE QUE SUJETO( I, YOU, SHE...) HAY EN CADA ORACION 

ANIMO CHICOS, QUE VOSOTROS PODEÍS!!
 

INGLÉS OLOMBRADA JUEVES   30 DE ABRIL

CUARTO

GOOD MORNING PUPILS!! HOW ARE YOU?

HOY Y HASTA EL LUNES HACEMOS LA L7 

1º PB L7 PAGE 36

SON TODOS EJERCICIOS DE ESCUCHAR Y LEER.
HACERLO COMO SIEMPRE, PRIMERO LO ESCUCHAIS ENTERO Y LEEIS A LA VEZ, Y DESPUES LOS VOLVEIS A ESCUCHAR Y VAIS PARANDO Y REPITIENDO.

2º AB L7  PAGE 35

EJERCICIOS DE REPASO DE VOCABULARIO Y DE ESCUCHAR Y RODEAR LAOPCION CORRECTA

 

INGLÉS  OLOMBRADA  JUEVES 30 DE ABRIL


TERCERO

MIENTRAS ME ENVIAIS LA TAREA DEL AB L3, Y COMO HAY MUCHOS DIAS HASTA EL PROXIMO LUNES, 
HOY SEGUIMOS CON : 

SOLO ES  ESCUCHAR Y CANTAR

 PB L 4 PAGE 33 LISTENING AND SPEAKING

EX 11 LISTEN AND REPEAT, Hazlo 3 veces, mejorarás tu pronunciación

EX 12 LISTEN AND READ. sING : 1º lo escuchais a la vez que lo leeis y luego la cantaís un par de veces, o más, cuantas más mejor.

EX.  13  1 º os fijais en la comida que hay en cada dibujo , en cada " lunch" , pensando en el nombre de la comida. Y 2º lo escuchais y vais diciendo a que Lunch , se refiere.




ANIMO CHIC@S!!

INGLÉS OLOMBRADA JUEVES 30 ABRIL



SEGUNDO

1º VER LOS VIDEOS DE RUTINAS DE INFANTIL, Y LOS QUE HE SUBIDO HOY PARA INFANTIL , DE REPASO DEL CUERPO HUMANO.

2º  AB PAGE 32 

EX 3. PONER UN " TICK" EN LOS 5 JUEGOS QUE APERECEN EN LA HISTORIA ( VOLVER A ESCUCHARLA Y LEERLA) 
LUEGO ESCRIBIR LOS 3 JUEGOS QUE NO APRECEN EN LA HISTORIA

EX. 4 MIRAR Y ESCRIBIR EL NOMBRE DE LOS JUEGOS .
 
I WANT TO PLAY...YO QUIERO JUGAR A... 

OS mando por mail escaneada la hoja 

INGLÉS OLOMBRADA /TORRECILLA  JUEVES 30 DE ABRIL


PRIMERO

Good Morning pupils!!  How are you? 

1º VER LOS VIDEOS DE RUTINAS Y LOS QUE HE SUBIDO HOY PARA INFANTIL, DEL CUERPO HUMANO, PARA REPASAR

2ºSEGUIMOS CON:

AB L3. PAGE 33
ESCUCHAIS LA CANCIÓN , RODEAIS LA OPCIÓN CORRECTA Y COMPLETAIS LOS HUECOS DE LA CANCION QUE FALTAN. 

OS LO MANDO EN PDF POR MAIL
 

MATEMÁTICAS

Buenos días Pequeñ@s.....

Para hoy tenía un vídeo sobre la suma y suma de 2 y 3 sumandos, para repasar y avanzar. No sé que pasa que no se guarda, de la que os estáis librando....Pero lo intentaré de otra manera.
Por el momento os dejo otra hoja del libro de repaso como plan B

Repaso suma

TAREA EF

¡¡¡Hola chic@s!!!
¿Cómo estáis? Espero que todos bien. Os recuerdo que se va acabando el plazo para entregar los materiales de educación física... los que lo tengáis hecho os recuerdo que me lo mandéis a mi e-mail: patricia.goncal@educa.jcyl.es y así los voy subiendo al blog junto con los demás. ¡Estoy deseando verlos!

INGLÉS  OLOMBRADA /TORRECILLA
 JUEVES  30 DE ABRIL


INFANTIL. ( TAMBIEN PRIMERO, PARA REPASAR)
 Good morning children!! 

Hoy , aparte de ver los videos de siempre, despues vamos a ver las partes del cuerpo.

os subo varios videos, SOBRE EL CUERPO HUMANO

1   .  BODY , FAMILY AND FEELINGS 

https://www.youtube.com/watch?v=hFIGwwE1uAM 

2,  SHAKE YOUR BODY


https://www.youtube.com/watch?v=1cqLp1RqHl8 

PARA EL QUE QUIERA O PUEDA IMPRIMIR, LE SUBO LAS SIGUIENTES FICHAS

 

COMECOCOS DEL EJERCICIO

Hola chicos! Os animo a construir un comecocos del ejercicio, es muy sencillito y nos sirve para seguir haciendo ejercicio desde casa.

Aquí os dejo un video con la plantilla para que sepáis como se hace y después escribir dentro de él acciones como por ejemplo: 10 sentadillas, 10 saltos, saltar a la cuerda, 3 giros...

MÚSICA Torrecilla jueves 30 abril

TODOS

Danzas del mundo:

Hoy empezamos conociendo la danza de los 7 saltos que es típica de Dinamarca. Baila en tu casa con tu familia.

INFANTIL

Adivina los sonidos:

PRIMARIA

Dictado rítmico

FLAUTA:

Toca desde el ordenador y también con la flauta las siguientes melodías.

Flauta tercero:

https://aprendomusica.com/const2/15antonpirulero/antonpirulero.html

Flauta quinto:

https://aprendomusica.com/const2/06twinkle/twinkle.html

MEMORY DE INSTRUMENTOS MUSICALES:

Como sé que os encantaba el memory aquí os dejo este:

https://aprendomusica.com/const2/18memoryInstrumentosBasico/memoryInstrumentosBasico.html

JUEVES 30-ABRIL-MÚSICA

    ( SEMANA DEL 27 AL 30 DE ABRIL)



Buenos días a todos/as



CANTA

Canta y baila la canción de Drilo el cocodrilo, de Andrés Meseguer

ACOMPAÑA CON RITMO

Repasa este juego ritmico CLAP, CLAP SONG   con un folio

VAMOS A RECORDAR   COMO SE DIBUJABA LA CLAVE DE SOL

 ESCUCHA


PERCUSIONANDO: Un viaje con la familia Baquetín

JUEVES 30 DE ABRIL HONTALBILLA

ALUMNOS HONTALBILLA

ÁLVARO

Fíjate en los dibujos y la tienes que decir a mamá mientras te graba ¿Qué es lo que hay dibujado? y ¿Para qué sirve? 

LUCAS

Hoy vamos a completar estas 4 fichas con la letra "C o Z". Te las pongo en formato pdf pinchando en el enlace.

https://drive.google.com/open?id=1Ia6SWg14JHC3yHyL5mNTnHiu8gCIzrfY

JUEVES 30 DE ABRIL

BUENOS DÍAS

Como no podemos ir a la biblioteca os dejo para todos este cuento. Disfrutad con él después hacer un dibujo con :  ¿A qué sabe la luna para ti ?

             3 AÑOS

Repasa las lineas y colorea

https://drive.google.com/file/d/1YrPVMbLweVk28nBtbUu97XtcGH4haeGU/view?usp=sharing

               4 AÑOS

  Realiza la lámina 17 de matemola. Ordena las letras en el orden en el que marca y haz un dibujo en el recuadro (en vez del troquel)

Haz la ficha

        

            1º PRIMARIA

Esto es una comprensión lectora

   

                       ¡BUEN FIN DE SEMANA!

Jueves 30 de abril TORRECILLA

ISAAC

Como vas muy atrasado mándame la tarea de ayer

JORGE

Fichas de la F 33 y 34

El bombero f: lee el texto

¿Qué te cuentas 3? Tercera ficha.

Del libro de las hormigas la ficha 11: por detrás pone lo que hay que hacer.

Por detrás escribe nombre y fecha en minúsculas

cuaderno de lectura: 1 página.

ENMA

Mate: P 180 Y 181 sumas con llevadas.

Video explicativo:

Lengua: p. 146 y 147

Dictado:

GLA - GLE - GLI - GLO - GLU

Gladis, regleta,  jeroglífico, globo, aglutinar

Soci: p. 66 y 67

Refuerzo:

Lee 6 páginas de la libreta de lectura

CAROL Y ÓSCAR

Matemáticas:

 empezamos el tercer trimestre

UNIDAD 9 el calendario

Pon la fecha, deja 3 cuadros y pon el título del tema 9 con letras bonitas

Lee la página 164

p. 166 lectura ejercicios 1, 2 y 4

Antes de hacer los ejercicios mira y escucha este vídeo explicativo.

Lengua: 

Empezamos 3º trimestre

UNIDAD 9: Se busca

Escribe la fecha en el cuaderno, deja 3 cuadros y pon el título en letras bonitas.

Lectura la leyenda de los unicornios p 182 y 183 y ejercicios p184 y 185 1, 2, 3, 5, 8 y 10

CAROL: refuerzo caligrafía de la F

Realiza la f minúscula como el modelo.

Soci:

SEÑALES DE TRÁFICO Y SEGURIDAD VÍAL

Lee y subraya lo más importante de la p 72 y 73 y contesta al 1, 3 y 6 de forma oral.

FRAN

Mates:

 Expresiones complejas e incomplejas

Pon fecha y título en el cuaderno.

P144 ejercicios 1, 4 y 5 p. 145 9 y 10

Lengua:

Ortografía c y z páginas 164 y 165

Ejercicios 1, 2, 4, 5, 6, 7, 8 y 9

Sociales:

El reino visigodo y la conquista musulmana

Leer p 101 y 102, subraya lo importante haz oral el 1 y el 3 y escrito el 2

MÚSICA: Os publicaré otra entrada en la pestaña de música.

FUENTESAÚCO

Jueves, 30 de abril de 2020

2º PRIMARIA

Lengua:

·        Examen del tema 9. Le paso por email.

Mate:

·        Páginas 194 y 195. Repaso de la unidad.

·        Sigue repasando las tablas de multiplicar que hemos dado.

CS:

Página 99. Actividades sobre el movimiento de traslación de la tierra.

  

3º PRIMARIA

Lengua:

·        Examen del tema 9. Le paso por email.

Mate:

·        Página 174: ejercicios 6, 7, 8, 9, 10 y 11. Repaso de la unidad.

CS:

·         Páginas 92 y 93: hacer un resumen del sector terciario.

4º PRIMARIA

Lengua:

·        Examen del tema 9. Le paso por email.

Mate:

·        Página 150: ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6.

CS:

·         Página 103: ejercicios 5, 6 y trabajo con la imagen 2. El Neolítico y la Edad de los Metales.

6º PRIMARIA

Lengua:

·        Página 177: ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5. Las palabras coloquiales.

Mate:

·        Página 139: ejercicios 10, 11, 12, 13, 14 y 15. Repaso de la unidad.

CS:

·         Página 104: ejercicios 1, 2, 3 y 4. Repaso.

INFANTIL

¡Buenos días! ¡Feliz jueves!

Daniel, hoy tienes que hacer una ficha del libro de las Hormigas. Es una sopa de letras. Como es muy fácil, quiero que por detrás escribas el nombre de otros 4 insectos diferentes que conozcas y que los dibujes.

Después tienes que hacer esta ficha de comprensión lectora:

Y para terminar…¡un poco de ciencia! Vamos a hacer el siguiente experimento. Solo necesitas una botella, un globo, vinagre y bicarbonato. ¡Ya verás qué fácil y chulo!

¡Que paséis un feliz puente!

PRIMARIA HONTALBILLA

30-04-2020 (JUEVES)

6º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 10

Pág. 144: Perímetro y área de los paralelogramos.
Ej. 1 y 3
Videos explicativos:

 

LENGUA: UD 9

Pág. 142-143: El predicado nominal. El atributo

Ej. 1, 2, 3 y 4

Video explicativo:

NATURALES: UD 6

Pág. 82-83: El reino de las bacterias.

Envío esquema por correo electrónico.

Ej. 2, 3 y 6

5º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 10

Pág. 144: Clasificación de los ángulos.

Ej. 1, 2, 3 y 4

Vídeo explicativo:

LENGUA: UD 10

Pág. 146-147: El verbo: raíz y desidencia.
Ej. 1, 3, 4 y 5
Video explicativo:

NATURALES: UD 5

Pág. 81: Ej. 1 y 3 (repaso de la unidad)

4º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 9

Pág. 144: Clases de ángulos
Ej. 1 y 2
Video explicativo:

LENGUA: UD 9

Pág. 143: Palabras  con "X"
Ej. 8 y 9. Dictado.

NATURALES: UD 5

Pág. 84-85: Los materiales y sus usos
Envío esquema por correo electrónico.
Pág. 84: ej. 1
Pág. 85: ej. 1

3º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 8

Pág. 146: Operaciones con unidades de capacidad y masa.
Ej. 2 y 3

LENGUA: UD 6

Pág. 126: La tilde en las palabras esdrújulas.
Ej. 3, 4 y 5
Pág. 127: ej. 1

NATURALES: UD 5

Pág. 126: La energía.
Envío esquema por correo electrónico.
Ej. 1 y 2
Video explicativo:

2º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 10

Pág. 198: el doble
Ej. 1 y 2
Pág. 199: el triple
Ej. 1
Video explicativo:

LENGUA: UD 8

Pág. 156-157: El cuento (La casa de Bruel)
Ej. 1, 2, 3 y 4

NATURALES: UD 5

Ficha complementaria (para repasar lo que ya está dado del tema)

INGLÉS HONTALBILLA

30-04-2020 (JUEVES)

5º y 6º INGLÉS (HONTALBILLA)

UNIT 1
AB page 6: ej. 7, 8 y 9

3º y 4º INGLÉS (HONTALBILLA)

UNIT 1
CB page 9: Ej, 13 (song: CD 1.20)
Ficha repaso horas (envío por correo electrónico)

1º Y 2º INGLÉS (HONTALBILLA)

UNIT 1
AB page 10
Vocabulario: