Viernes 17 abril TORRECILLA La pequeña oruga glotona, anterior y posterior, lectura comprensiva, nombres y adjetivos y medir ángulos

INFANTIL

Buenos días, recordamos la canciones de la asamblea y os dejo este cuento: "La pequeña oruga glotona"

ISAAC: A la espera de recibir tareas anteriores.

JORGE: Hoy repasamos los números anterior y posterior:

Estoy a la espera de que me envíes o digas por qué letra te llegas y si tienes en casa o no los libros de letras. Avanza con él si lo tienes. Si no voy a organizar con el ayuntamiento un día de apertura para que vayáis escalonadamente a por los libros pero necesito saberlo.

ENMA: Tarea de lectura comprensiva

Avanza dos páginas del libro de matemáticas y me envías una foto, ayúdate con la tabla numérica.

CAROL,  ÓSCAR Y FRAN: Lee este texto y subraya de azul los nombres y de rojo los adjetivos.

Recuerda que los nombres nombran objetos, personas y animales, por ejemplo oruga. Y los adjetivos los describen o responden a ¿cómo son los nombres? ¿cómo es la oruga? glotona.
Por detrás dibuja una escena de la historia.

FRAN: Medida de ángulos, necesitas el transportador.

Feliz fin de semana