CRA EL OLMAR

INGLÉS OLOMBRADA    JUEVES  30 DE ABRIL  


QUINTO

GOOD MORNING PUPILS!! HOW ARE YOU? 


HOY VAMOS A AVANZAR UN POQUITO,YA HE RECIBIDO LAS TAREAS DE ALGUNO DE VOSOTROS.


1º PB L4 PAGE 38

EN ESTA LECCION OS EXPLICA COMO OSE CONSTRUYEN ORACIONES UTILIZANDO EL PASADO DEL VERBO (" TO BE"  :   SER O ESTAR )

WAS/ WERE  , QUE SIGNIFICA, RECORDAR:   FUE O ESTUVO.

EX  11. ESCUCHAR Y LEER. Y DECIR QUIEN FUE  AFORTUNADO EN LA BUSQUEDA DEL ORO

EX  14.  LO COPIAIS EN EL CUADERNO PARA ESTUDIARLO. 

FIJAROS EN COMO CAMBIA LA FORMA DEL VERBO SEGUN EL SUJETO( I , YOU, HE , SHE, IT, WE, YOU , THEY)   QUE SE QUIERA UTILIZAR 

OS TRADUZCO UN EJEMPLO :

EN AFIRMATIVO:

I/HE /SHE    WAS  POOR  :  YO, EL , ELLA ERA/N POBRE/S

WE/THEY  WERE  FARMERS:  ELLOS ERAN/FUERON GRANJEROS

 Y  LA PREGUNTA SE TRADUCE COMO:


FIJAROS QUE PARA HACER LAS PREGUNTAS SE PONE 
PRIMERO  " WAS/ WERE"  Y LUEGO EL SUJETO( YOU, HE..


WAS HE A TEACHER?    ERA/FUE  EL PROFESOR?

 WERE  THEY LUCKY ?  ERAN/FUERON ELLOS AFORTUNADOS




2º AB L4   PAGE 37 . PARA REFORZAR Y ASIMILAR  LA  TEORIA 

FIJAROS BIEN ANTES DE PONER WAS O WERE QUE SUJETO( I, YOU, SHE...) HAY EN CADA ORACION 

ANIMO CHICOS, QUE VOSOTROS PODEÍS!!