CRA EL OLMAR

 INGLES FUENTESAUCO MONDAY 8th JUNE

TERCERO


GOOD MORNING PUPILS!

TODAY WE DO: ( OS LO MANDO ESCANEADO POR MAIL¨)

1º  PB L3   GRAMMAR 

 HOY  VEMOS LAS ORACIONES EN PRESENTE CON LOS VERBOS DEL VOCABULARIO

QUE HEMOS VISTO EN LAS LECCIONES ANTERIORES.


PRIMERO OS RECUERDO LAS HORAS QUE VAMOS A VER EN ESTA UNIDAD:

----CUANDO ES LA HORA EN PUNTO, SE DICE  : O´CLOCK  

POR EJEMPLO : " AT EIGHT O´CLOCK "  : A LAS 8 EN PUNTO

---Y CUANDO SON Y MEDIA:  SE DICE : " HALF PAST   + LA HORA"

     EJEMPLO: " AT HALF PAST SIX"  : A LAS 6 Y MEDIA.


SEGUNDO: VEMOS LAS ORACIONES:


1. CON LOS SUJETOS I/YOU /WE /THEY:

   EN AFIRMATIVA :

      I /YOU/WE/THEY HAVE BREAKFAST AT EIGHT O´CLOCK  

       YO/TU/NOSOTROS/VOSOTROS  DESAYUNO/AS/AMOS  A LAS 8 EN PUNTO.


   EN NEGATIVA :( SE PONE " DON´T "  DELANTE DEL VERBO) 
 

           I  /YOU.....DON´T   GET UP  AT HALF PAST SIX

          YO , TU..... NO   ME LEVANTO A LAS 6 Y MEDIA


   INTERROGATIVA:

   SE PONE  1º "DO" 
                     2º  EL SUJETO( YOU, THEY..) 
                     3º EL VERBO (HAVE LUNCH..)  
                     Y 4º LA HORA.(AT 12:30 ?


                 DO YOU HAVE LUNCH AT HALF PAST TWELVE? 

                  ¿ COMES TU A LAS 12 Y MEDIA?    

  RESPUESTA:  YES, I DO/ NO , I DONT



 2. CON LOS SUJETOS:  HE/SHE/IT : EL , ELLA , ESO


EN AFIRMATIVA: 
   SE AÑADE " S" AL VERBO   ,

EXCEPTO A ALGUNOS VERBOS
 COMO : "GO"  QUE AL SER IRREGULARES SE AÑADE "ES"  : Y SERÍA  " GOES"  
O  COMO EL VERBO " HAVE"  QUE SERÍA: " HAS"

EJEMPLOS

SHE/HE  GETS UP AT 6 O´CLOCK

SHE/HE GOES TO SCHOOL AT  8:30

SHE/HE    HAS A SHOWER EVERY DAY/AT 8:00.


LA NEGATIVA E INTERROGATIVA PARA ESTOS SUJETOS(HE/SHE/IT)  , EN ESTA UNIDAD NO LO VEMOS.

POR ÚLTIMO , VEREIS EN EL CUADRADO DEL EJERCICIO  7 , QUE OS ESCRIBEN LA PREGUNTA:

WHAT DO YOU DO EVERY DAY?  
QUE HACES TU TODOS LOS DIAS?



TAREA:

1º  PB L3  
EX 7  CD 3 PISTA 18
ESCUCHA Y CUANDO SUENE UN SONIDO , TENEIS QUE DECIR LA PALABRA QUE ESTA ESCRITA, DESPUES  REPETEIS  LA ORACIÓN ENTERA.

2º EX 8.
 MIRAR LA TABLA Y
 ESCRIBIS EN EL CUADERNO LAS ORACIONES PARA  "BEN".  
RECORDAR QUE EL NOMBRE " BEN" SERÍA COMO ESCRIBIR " HE"  
Y QUE POR LO TANTO HAY QUE AÑADIR UNA "S" 
AL VERBO

POR EJEMPLO, OS HAGO LA PRIMERA:

BEN GETS UP AT  SEVEN O´CLOCK


3º  AB L3  PAGE 39

EX 8  COMPLETAIS LAS ORACIONES, 
FIJAROS EN :
SI PONE UN "TICK" ES AFIRMATIVA 
Y SI PONE UN "x" ES EN NEGATIVA 

Y FIJAROS CUAL ES EL SUJETO (I, YOU, HE, SHE..) 
 QUE APARECE AL PRINCIPIO DE CADA ORACION. 

(PARA SABER CUANDO HAY QUE AÑADIR "S" AL VERBO...) 

EX 9.  MIRA Y ESCRIBE

EN LA PRIMERA LINEA HAY QUE ESCRIBIR LA PREGUNTA + LA HORA
Y EN LA SEGUNDA LA RESPUESTAS ´LA HORA.
FIJAROS EN EL EJEMPLO.

EX 10 
 VE AL PB PAGE 40 . LEE Y ESCRIBE ORACIONES CORRECTAS.
ES DECIR, QUE TODAS ESTAN MAL.

PARA ESCRIBIRLAS BIEN, TENEIS QUE IR AL PBPAGE 40, Y MIRAR LA TABLA DEL EJERCICIO 8.

OTRA VEZ FIJAROS QUE:
 LAS ORACIONES EMPIEZAN POR EL NOMBRE DE UN CHICO/A O HE/SHE