CRA EL OLMAR

INGLÉS FUENTESAUCO  MARTES/  TUESDAY 19th MAY


TERCERO

GOOD MORNING!!

HOW ARE YOU! ? 

ENTRE HOY Y EL LUNES TERMINAMOS  LA UNIDAD, Y EL MARTES OS ENVIO EL EXAMEN.

OS LO MANDO ESCANEADO POR MAIL


1ºAB L7  AB PAGE 35 UNIT REVIEW  

EX 23: 
 ESCUCHAR, NUMERAR Y ESCRIBIR EL VOCABULARIO

EX 24:  ORDENAR Y ESCRIBIR

OS RECUERDO: 

SI ES PREGUNTA SE PONE 1º " DO"

SINO,   SE PONE 1º EL SUJETO : " I, SHE, HE...

EX 25 . MIRA Y ESCRIBE

FIJAROS EN LOS DIBUJOS , SI LA "CARITA" ES SONRIENTE, SE ESCRIBE " I LIKE" 

SI LA CARITA NO ES SONRIENTE, ES TRISTE, SE ESCRIBE :I   DON´T LIKE   

Y FIJAROS QUE :

1º SE PONE LA ORACIÓN DE LA CARITA SONRIENTE,:
 " I LIKE....
LUEGO SE PONE " BUT"  

Y POR ULTIMO , LO QUE NO LE GUSTA : " I DON´T LIKE...



Y 


2ºAB PAGE 70,  REPASO DE GRAMATICA

1º FIJAROS BIEN EN LAS TABLAS DE REPASO DE LA GRAMATICA

GRAMMAR PRESENTATION: OS TRADUZCO( LA TABLA)

----HACEMOS YES / NO QUESTIONS ,   ESCRIBIENDO 1º   DO  YOU LIKE..?  Y RESPONDIENDO: YES, I DO/ NO I DON´T

----  AÑADIMOS" S" AL VERBO ( LIKE, LOVE...ETC)  :
                            CUANDO ESCRIBIMOS EL SUJETO ( HE, SHE, IT) 

----  UTILIZAMOS " BUT"  PARA  CONTRASTAR COSAS QUE SÍ QUE NOS GUSTAN  Y NO NOS GUSTAN.  
 EJEMPLO:    I LIKE  FRUIT  BUT I DON´T LIKE  CHOCOLATE



EXPLICACIÓN TAREA  : SOLO 2 EJERCICIOS

EL 1º EX 1 

TODAS LAS ORACIONES QUE ESTAN EN EL CUADRADO ESTAN MAL.

POR LO QUE HAY QUE AVERIGUAR CUAL ES EL FALLO, FIJANDOSE EN QUE SUJETO  Y COMO ESTÁ ESCRITO EL VERBO, Y   CORREGIRLA, ESCRIBIENDOLA , AL LADO.
 

Y EX 2 :

HAY UN CUADRADO CON" CARITA SONRIENTE"  Y ALIMENTOS: YOGHURT, SALAD, STRAWBWERRIES, QUE SIGNIFICA QUE LE GUSTA .

Y EL OTRO CUADRADITO, " CON CARITA " TRISTE
 QUE NO LE GUSTA.:  ICE CREAM....

LA 1º ORACION YA ESTÁ HECHA.

HAY QUE HACER LO MISMO , CON LOS ALIMENTOS QUE FALTAN. 

YA SABEIS:

1º SE ESCRIBE LO QUE LE GUSTA( I LIKE..) ,  
2º LUEGO SE PONE " BUT"  Y 
3º POR ULTIMO  SE ESCRIBE LO QUE NO LE GUSTA 
 " I DON´T LIKE..."