MIÉRCOLES 18 DE MARZO

Buenos dias chicos:

    Siento la tardanza, pero hasta que me he organizado con todos los alumnos y he hablado con ellos he tardado un poco. Comenzamos con la tarea diaría, aqui os iré poniendo las actividades a realizar y luego mediante fotos me las enviais a mi email ( sonia.alonor@educa.jcyl.es) que os lo he puesto en la entrada anterior o bien por WhatsApp.

ALUMNOS 4º

Matemáticas:

  Leer pág. 124 " Expresiones complejas e incomplejas", escuchar una explicación pinchando en el enlace adjunto. Realizar los ejercicios 1 y 2.

Expresiones complejas e incomplejas

Lengua: 

  En la pág. 116 leemos el repaso de la unidad 7 y hacemos los ejercicios 1 y 3.

C. Sociales:

  Leer pág. 54 " ¿Qué es la población?", escuchar una explicación pinchando en el enlace adjunto ( los primeros 42 segundos son en relación a esa página luego nos cuenta cosas que vais a dar en otras páginas). Realizar los ejercicios 1,2 y 3.                    

 La población

ALUMNA 3º

Matemáticas:

  Leer pág. 122 " El metro", escuchar una explicación pinchando en el enlace adjunto (Nosotros en este tema solo vamos a trabajar el paso de unidades mayores a pequeñas, aunque en el video también nos lo muestre al revés). Realizar el ejercicio 2 de la pág.122 y el 4 y 5 de la pág 123.

Medidas de longitud   

Lengua: 

   En la pág. 98 y 99 lee las preguntas y cuéntale a mamá o a papá lo que responderías de forma oral. Realizar de la pág. 100 los ejercicios 1 y 2.  
  

C. Naturales:

   En la pág. 70 y 71 lee las preguntas y cuéntale a mamá o a papá lo que responderías de forma oral.

 ALUMNO 2º

Matemáticas:

  En la pág. 162 los ejercicios 1 y 3.
 

Lengua: 

  En la pág. 126 y 127 lee las preguntas y cuéntale a mamá o a papá lo que responderías de forma oral. Realizar de la pág. 128 los ejercicios 1, 2, 3 y 4.
 

C.Sociales:

  De la pág. 82 ejercicio 1 y de la pág. 83 el ejercicico 3.