INGLÉS FUENTESAUCO  TUESDAY 9 th JUNE


SEXTO


GOOD MORNING!! 
TODAY WE DO:

L 5 . 

EL PROXIMO DIA ,(LUNES 15 )  HAREMOS ACTIVIDADES DE REPASO, PARA EL MARTES DIA 16 HACER EL EXAMEN.
 

1 º PB L 5  PAGE 49

EX 15  ESCUCHA E IDENTIFICA LAS DIFERENCIAS.

SE TRATA DE LAS DIFERENCIAS DE PRONUNCIACION DE LOS VERBOS REGULARES EN   PASADO

OS RECUERDO LOS VERBOS REGUALRES EN PASADO SE CONSTRYEN AÑADIENDO -ED AL VERBO EN INFINITIVO/PRESENTE, O SI TERMINA EN - E, SOLO SE AÑADE-D

SI TERMINA EN CONSONANTE +VOCAL+CONSONANTE, SE DOBLA LA ULTIMA CONSONANTE, COMO POR EJEMPLO EN : STOP ---STOPPED


ESCUCHAR LAS DOS ORACIONES , LA PRIMERA EN PRESENTE Y LA SEGUNDA EN PASADO.   
VEREIS QUE SEGUN TERMINE EL VERBO , SE PRONUNCIAN DISITINTO

OS DEJO LA SIGUIENTE EXPLICACION: 

EX 16  ESCUCHAIS LAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS SOBRE LOS TEXTOS QUE OS DAN DE LOS INVENTORES.

EN EL CUADERNO , ESCRIBIS LAS   3 PRIMERAS PREGUNTAS Y SUS RESPUESTAS , QUE SON SOBRE EL PRIMER INVENTOR QUE OS VIENE: " EARLE DICKSON"

COMO SI FUERA UN DICTADO.


2º AB L 5 PAGE 48  

EX 13.  FIJAROS EN CADA ORACION.  ESCUCHARLAS Y ESCRIBIR EL NUMERO DE SILABAS QUE TIENE CADA VERBO.
SOLO EL VERBO.  VEREIS QUE EL NUMERO DE SILABAS , EN ALGUNOS , SERA DISTINTO CUANDO ESTAN EN PASADO.

SEGUN EN LOS SONIDOS QUE TERMINEN.  ( VER LA FOTO QUE OS HE SUBIDO) 

EX 14 . PRIMERO VER EL PEQUEÑO TEXTO SOBRE CHARLES DARROW Y LEERLO.

DESPUES LEEIS LAS ORACIONES Y  RODEAIS LA OPCION CORRECTA.  


EX 15  LEEIS LA INFORMACION SOBRE MARIE CURIE, QUE OS VIENE EN EL EJERCICIO
Y HACER ORACIONES EN PASADO

POR EJEMPLO 
SHE LIVED FROM 1876 TO 1934


OS AYUDARA A AHCER ESTE EJERCICIO SI OS FIJAIS EN LAS ORACIONES DEL EJERCICIO ANTERIOR.  




 

FUENTESAÚCO

Martes, 9 de junio de 2020

2º PRIMARIA

Lengua:

·        Página 235. El guion y la raya.

Mate:

·         Páginas 240 y 241. Medio Kilo y cuarto de kilo. Medio litro y cuarto de litro.

CN:

·         Página 117. El jardín ecológico.

  

3º PRIMARIA

Lengua:

·         Página 243: ejercicios 2, 3, 4 y 5.

Mate:

·         Páginas 216 y 217: ejercicios 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Resolución de problemas.

CN:

·        Página 120: ejercicios 6, 7, 8, 9 y 10. Repaso de la unidad.

4º PRIMARIA

Lengua:

·        Página 191: ejercicios 5 y 6. Preposiciones y conjunciones.

Mate:

·         Páginas 192 y 193: ejercicios 2, 3 y 4. Experiencias aleatorias.

CN:

·        Página 114: ejercicios 1, 2 y 3. Repaso de la unidad.

6º PRIMARIA

Lengua:

·        Páginas 204 y 205: ejercicios 6, 7, 8, 9, 10, 11 y 12. Repaso final.

Mate:

·         Página 178: ejercicios 1, 2 y 3. Probabilidades y fracciones.

CN:

·        Páginas 108 y 109: ejercicios 1, 2 y 3. La electricidad.

      

      Os dejo unos cuantos experimentos por si queréis probar en casa:

Si queréis y tenéis el material en casa podéis practicar y crear vuestro propio circuito eléctrico. Es voluntario, pero si lo hacéis me gustaría verlo.

INFANTIL

¡Buenos días Daniel! ¡Feliz martes!

Hoy nos toca Molalaletra. Hoy vamos a conocer a uno de los últimos personajes del país de las letras: la pequeña x (la hermana de la s). Aquí te dejo su cuento:

Después de ver el cuento tienes que hacer la primera ficha de la x en el libro. También puedes añadir alguna palabra con x a tu diccionario.

También tienes que hacer otra página  del libro de Qué te cuentas. Por detrás haz más restas.

Y por último, como todos los martes, tenemos… ¡Hora del cuento!

¡Hasta mañana!

PRIMARIA HONTALBILLA

9-06-2020 (MARTES)

6º PRIMARIA

MATE: UD 12

Pág. 174: Histograma y polígono de frecuencias.
Ej. 1
Pág. 175: Ej. 2 y 3

LENGUA: UD 12

Pág. 193: Arcaismos, extranjerismos y neologismos
Ej. 1, 2, 3, 5 y 6

NATURALES: UD 8

Pág. 110-111: El magnetismo
Estudiar.

5º PRIMARIA

MATE: UD 11

Examen de la unidad

LENGUA: UD 13

Pág. 191: Los gentilicios
Ej. 1, 2, 3 y 4

NATURALES: UD 7

Pág. 114-115: El movimiento. Velocidad y gravedad.
Estudiar

4º PRIMARIA

MATE: UD 12

Pág. 190-191: Pictogramas.
Ej. 1, 2, 3 y 4

LENGUA: UD 11

Examen de la unidad

NATURALES: UD 6

Pág. 114-115: Repaso de la unidad
Ej. 1, 2. 5 y 7

3º PRIMARIA

MATE: UD 11

Pág. 198: Circunferencia y círculo
Ej. 1 y 2
Pág. 199: Périmetro
Ej. 1, 2, 3 y 4

LENGUA: UD 9

Pág. 192: La reclamación (Sólo leer)
Pág. 194: ¡Inolvidable!
Ej. 1, 2, 3, 4, 5 y 6

NATURALES: UD 6

Pág. 114-115: Máquinas simples y compuestas
Estudiar

2º PRIMARIA

MATE: UD 12

Pág. 238: Mitad
Ej. 1, 2 y 3
Ficha complementaria

LENGUA: UD 11

Ficha Sujeto y predicado
Pág. 216: Los juegos de palabras.
Ej. 1, 2 y 3

NATURALES: UD 6

Pág. 112-113: Usamos las máquinas con cuidado
Ej. 1, 2, 3 y 4

MARTES 9 DE JUNIO OLOMBRADA Y HONTALBILLA

ALUMNOS OLOMBRADA

BÁRBARA 

Hola Bárbara: Hoy vamos a repasar la suma y resta de fracciones con igual y diferente denominador, para ello visualiza primero los 4 videos explicativos.

A continuación, realiza las siguientes actividades.

HUGO

Hola Hugo: hoy te pongo un tablero con muchos dibujos. Tienes que buscar en él, lo que te pide cada tarjeta y escribirlo. 

 TANIA 

Hola Tania: hoy vamos a repasar todas las tablas con un juego muy divertido "Ahora caigo", pincha en el enlace y cuando aparezca la imagen, pinchas en empezar ¡A ver qué tal se te da!

¡AHORA CAIGO!

 A continuación, realiza los siguientes problemas:

ALUMNOS HONTALBILLA

ALONSO Y LUCAS

Hola chicos: Primero quiero que pinchéis en el video y hagáis los "EJERCICIOS MAXILOFACIALES".

A continuación, aquí os presento el tablero de la "S", tenéis que coger dos dados, lanzarlos y si os sale el 2 y el 3, buscar el dibujo y decir su nombre pronunciando bien la letra "S". Tenéis que hacer unas 20 tiradas y además de decirlas en voz alta, me tenéis que escribir los dibujos que os han salido y enviármelo mediante foto ¡Seguro que lo hacéis genial!

ÁLVARO

Hola Álvaro: hoy me tienes que contestar a las preguntas de las tarjetas. Mientras mamá te grabará y así luego lo puedo ver yo. ¡Lo vas a hacer genial!

OLOMBRADA 8 DE JUNIO

LUNES 8 DE JUNIO



LENGUA  1º

Dicado

Lectura comprensiva

Fichas de refuerzo "La cigarra y la hormiga"


LENGUA   2º

 Dictado

Lectura comprensiva "Dos gorriones "




    MATEMÁTICAS 1º


Refuerzo: números del 90 al 99

- Hoja de problemas

- Hoja de operaciones




MATEMÁTICAS   2º


- Aproximación de números, (refuerzo)

- Hoja de problemas

-  Medidas de longitud:El metro





EDUCACIÓN INFANTIL


-La letra T

- Grafia de laletra "T"

- Actividades con números

- Conceptos: igual y diferente


3 AÑOS

- Se envia por correo grafomotricidad de   vocales masyúsculas y minúsculas 

- Grafo del número  3

- Conceptos : grande- pequeño

Semana del 8 al 12 de junio

Hola a todos/as. Espero que sigáis ben.

Os envío las tareas de esta semana.


                    INFANTIL


TEMA: EL BAUTISMO.


Escucha el vídeo y después colorea el dibujo.

                   1º Y 2º PRIMARIA


Escucha el siguiente vídeo sobre el Bautismo.

Contesta: (Recuerda que lo puedes contestar aquí)

1-    ¿Qué es el Bautismo?

   2-¿Qué signos intervienen y qué simbolizan cada uno de ellos?





   3-Haz un dibujo de Jesús bautizándose en el río Jordán.

                     3º y 4º PRIMARIA

Lee y después haces las actividades interactivas hasta la última sopa de letras. Los vídeos no son obligatorios.

https://es.liveworksheets.com/to176207rb

Una vez tengáis acabada la ficha interactiva, no le deis a terminado. Por favor, descargad el archivo en pdf (aparece justo antes de comenzar la ficha).

                    5º y 6º PRIMARIA


Lee la información sobre el sacramento del Bautismo

LOS SACRAMENTOS

BAUTISMO

(Jn 3,3-15; Mt 28,18-20; Me 16,15; Heh 8,35-38)

- Los padres que esperan un hijo, desean lo mejor para él. Por eso, le van a dar todo lo que necesita: alimentos, ropa, cariño, etc. Si son cristianos y viven en una comunidad cristiana desean que su hijo participe también de las mismas creencias. Por eso, muchos padres acercan a sus hijos al Bautismo porque es algo bueno, como el alimento o el idioma. Ante el nuevo nacimiento la comunidad cristiana también participa ofreciéndole la posibilidad de integrarse en su grupo.

- Quienes deciden bautizar a su hijo pequeño, significa que desean educarlo en la fe cristiana. Por eso es muy importante el papel de los padres en el Bautismo ya que los niños son bautizaos en la fe de estos. Los padrinos acompañan a los padres en la tarea de educarlos en la fe.

- Origen del Bautismo: Jesús no sólo fue bautizado por Juan el Bautista en el Jordán, sino que pidió a sus discípulos que bautizaran a todos aquellos que creyeran en él. 

- El Bautismo puede recibirse de niño o de adulto. Si es de adulto se recibe juntamente con la Confirmación y la eucaristía, como en los primeros siglos.

- El ministro del Bautismo puede ser el obispo, el sacerdote o el diácono.

- El momento más importante del rito del Bautismo tiene lugar cuando el ministro derrama agua sobre la cabeza de quien es bautizado al tiempo que pronuncia las palabras: “Yo te bautizo en el nombre del Padre, y del Hijo y del Espíritu Santo”. 

- Antes se lleva a cabo la profesión de fe en la que toda la comunidad manifiesta su fe y después se realiza la unción con el crisma, es decir, con aceite, en la frente del bautizando. 

Símbolos:

o   El más importante es el agua (da vida y limpia) simboliza la purificación y la nueva vida.

o   El crisma (aceite); la unción en parte superior de la cabeza simboliza que el bautizado recibe el don del Espíritu Santo.

o   Otros símbolos son: la señal de la cruz en la frente que significa que el bautizado pertenece a Cristo; la vestidura blanca en señal de nueva vida y de limpieza; y la vela, que representa a Jesús resucitado.

- Por el Bautismo la persona nace a la fe, renace interiormente del agua y del Espíritu, se purifica de sus pecados y del pecado original y se convierte en hijo de Dios y en miembro de la Iglesia con sus derechos y obligaciones.

Así pues, cuando una persona se bautiza entra a formar parte de la Iglesia y es hecho hijo de Dios. 

• A continuación pincha en el enlace y contesta a las 10 preguntas.

http://roble.pntic.mec.es/jfeg0041/todo_reliduques/sacramentos/actividadessacramentos/bau_test_1.html

 INGLÉS FUENTESAUCO  LUNES 8 DE JUNIO 

INFANTIL

GOOD MORNING

HOY LEEIS UN CUENTO DE LA PAGINA WEB " STARFALL"


CREO QUE NOS LLEGABAMOS POR EL Nº 6 "GUS THE DUCK"
Y SI YA LO HUBIERAIS LEIDO, HACES EL Nº 6.


OS SUBO EL ENLACE:

https://www.starfall.com/h/ltr-classic/

YA SABEIS , PRIMERO LEEIS EL CUENTO: ( DONDE PONE " BOOK")  HOJA POR HOJA,

"PINCHANDO EN CADA PALABRA" PARA ESCUCHAR EL SONIDO;

Y 2º VAIS A HACER EL " JUEGO"  PINCHAIS EN " GAME"
  , DE DISCRIMANACION DE SONIDOS D ELAS PALABRAS QUE HABEIS VISTO EN EL CUENTO.