martes, 28 de abril de 2020

MARTES 28 DE ABRIL

Buenos días
Os recuerdo que los lunes tenéis tareas de religión y los miércoles y viernes de inglés, no se os olvide enviar a las profesoras las tareas para que sepan que lo estáis haciendo genial. MUCHAS GRACIAS

          1º PRIMARIA

 Realizamos las actividades de repaso de las pg 230 y 231  INOLVIDABLE

Este enlace te lleva a un juego para buscar las diferencias
http://www.waece.org/sabemos/diferencias01.htm


            3 AÑOS

Del libro de molalaletra hacemos la la pg 19  y como no tenemos las pegatinas los papás os hacen unas y repasamos los trazos de las ruedas.

 Este enlace os lleva a unos juegos para trabajar cuantificadosres( MUCHOS Y POCOS)
https://edelvivesdigital.com/products/R0_QTC/version_web/index.html?api_i2c=https://edelvivesdigital.com/i2c/&package=../../149748_QTC_N1/version_web&session_id=4ce1ded80b3021e6ce75edbeffe467868c392707&group=-1#/recurso/actividad-numeracion-1

             4 AÑOS
Del libro de molalaletra la pg 15, como no tenemos los troqueles de las silabas los hacéis en casa y repasáis las palabras.
Del libro de matemola la lámina 11, cuenta los puntos que tienen cada jugador con las pelotas de diferentes colores y calcula las sumas. Puedes realizarlo manualmente con con objetos que tengas a mano.
Este enlace os llevará a unos juegos con la letra M
https://edelvivesdigital.com/products/117983_MOLA_N2/version_web/index.html?api_i2c=https://edelvivesdigital.com/i2c/&session_id=69120cae12efe389a80cce663e70e8a459fe5fb3&group=-1#/creamos-palabras/crear-palabras-con-letra-m/0


                       PLÁSTICA PARA TODOS
En una hoja en blanco dibuja círculos con un compás, con una tapa, ...... de diferentes tamaños. Con diferentes colores de temperas y un palito de limpiar los oídos ,vas poniéndolo formando círculos concéntricos( como en la foto) con los colores que más te gusten . Puedes mezclar colores para hacer otros nuevos como hacemos en clase y utilizar el blanco para que queden colores mas claros.... a ver quien hace los colores más bonitos.
Si me lo mandáis pronto y todos juntos lo subo al blog. Podéis ver más trabajos en la pestaña de plástica.Por cierto del trabajo de plástica de la semana pasada solo me lo ha mandado una persona, espero los otros
¡¡¡¡ A TRABAJAR!!!!!




NO HAY NINGÚN PATITO FEO



CUENTO: EL PATITO FEO

Escucha el cuento del patito feo:

Dibújate de cuerpo entero. ¿Te gusta cómo eres? Cuéntale a tus papás  lo que mas te guste de ti.




















 





“LA FLOR DE LA AUTOESTIMA”

En esta actividad vamos a desarrollar la AUTOESTIMA, y además nuestro lado creativo.

Pero primero … ¿Qué es la autoestima?

-La autoestima es un conjunto de pensamientos que tenemos sobre nosotros mismos. Estos pensamientos pueden ser buenos o pueden ser malos, lo que hace que tengamos una autoestima alta o una autoestima baja. Os dejo un corto de la autoestima muy bonito.

Desarrollo de la actividad

-Vais hacer una flor grande con 5 o 6 pétalos de los colores y de la forma que queráis. En el centro de la flor pondréis vuestro nombre.

-Luego, en cada pétalo escribiréis una cualidad positiva de vosotros mismos.

Martes 28 de abril TORRECILLA

ISAAC

Pendiente de hacer muchas tareas, estoy a la espera.


JORGE

Acaba las fichas de la rr

Empieza el libro qué te cuentas 3, por detrás pon nombre en minúscula y primer apellidoy fecha.


ENMA

Mates:

Lengua: ejercicios UNIDAD 7 p 142 y 143

Dictado

CRA - CRE - CRI - CRO - CRU

Escribir en el cuaderno las anteriores sílabas y las siguientes palabras:

Cráter, crema, crisol, croqueta y cruz

Matemáticas

Empezamos unidad 9 p 176 y 177


Ciencias de la Naturaleza: es dónde más atrasados vamos. Haz 4 páginas de ciencias naturales y me las mandas


ÓSCAR Y CAROL

MATEMÁTICAS

Repaso tema 8 ejercicios p 152

LENGUA lecturas  P 164 Y 165 ejercicios  2, 3, 5, 6 y 7. En el 7 no hace falta que lo pases a ordenador. El 1 y el 4 que son orales hazlos con tus hermanos.

NATURALES: 

Empezamos unidad 5 la energía 
Leer 94 y 95 ejercicios 1 y 2


FRAN

MATEMÁTICAS

Tema 9 P. 141 unidades de longitud ejercicios 1, 2 y 3
Repite las operaciones combinadas de la semana pasada y revisa el resto de correcciones. Repite los problemas y actividades incorrectas.

LENGUA: pendiente de recibir la lectura de lengua de ayer. Libro 3º trimestre lectura "Enamorada de África p. 158, 159 y ejercicios de la p 160.

Ubicamos palabras en el diccionario:



NATURALES:

TEMA 6 haz dos páginas de naturales por dónde te llegues, ya que no sé si has avanzado. 


FUENTESAÚCO


Martes, 28 de abril de 2020

2º PRIMARIA
Lengua:
·        Páginas 184 y 185. La noticia.

Mate:
·        Páginas 190 y 191. Manos a las mates. Te paso las plantillas por email.

CN:
Página 95. Actividades sobre la materia.


  
3º PRIMARIA
Lengua:
·        Página 194: ejercicios 1, 2, 3, 4, 5 y 6. Repaso de la unidad.

Mate:
·        Páginas 172 y 173: ejercicios 3, 4 y 5. Manos a las mates.

CN:
·         Páginas 98 y 99: hacer un esquema de las fuentes de energía.


4º PRIMARIA
Lengua:
·        Página 148: ejercicio 1 y taller literario. El poema.

Mate:
·        Páginas 146 y 147: ejercicios 1, 2, 3, 4 y 5. Ángulos y giros.

CN:
·         Página 86: trabaja con la imagen 1 y 2. Los materiales y las fuerzas.


6º PRIMARIA
Lengua:
·        Página 172 y 173: Portada del tema 11 y ejercicios 1, 2, 3, 6 y 11.

Mate:
·        Página 138: ejercicios 1, 2, 3 y 4. Repaso de la unidad.

CN:
·         Páginas 88 y 89: ejercicio 1 y test del comprueba lo que sabes. Repaso trimestral.


INFANTIL
¡Buenos días!

Daniel, tienes que hacer una ficha del libro de Molalaletra. Hoy empezamos a  trabajar el sonido "ch", aquí tienes el cuento:

Después vas a hacer otra ficha del libro de las Hormigas. Antes de hacerla tienes que leer las páginas 16 y 17 de tu libro informativo para ver cómo se comunican las hormigas. Te dejo por aquí un vídeo donde se observa a las hormigas comunicándose:

También os dejo esta otra ficha en la que si coloreáis siguiendo el código descubriréis a un enemigo de las hormigas:
Y como todos los martes, aquí tenéis el cuento de la semana, espero vuestro dibujo:

¡Hasta mañana!


MARTES 28 DE ABRIL OLOMBRADA Y HONTALBILLA

ALUMNOS OLOMBRADA

BÁRBARA 
Hoy vamos a repasar los sustantivos, ver primero el video para recordar lo dado y después realiza el ejercicio 1, 2, 3, 6 y 7.

 HUGO 
Realiza las siguientes fichas: unir letras y sílabas para formar palabras y completar los recuadros.

 TANIA 
 ¿Cómo van las tablas de multiplicar? no me has enviado las fotos. Te pongo de nuevo el enlace para que pinches y las trabajes.
TABLAS DE MULTIPLICAR
Ahora vamos a repasar lo que es el medio litro y el cuarto de litro. Primero visualiza el video.

Luego realiza las actividades de la ficha.


ALUMNOS HONTALBILLA

ALONSO Y LUCAS
¿Cómo van las los ejercicios de la cara que os puse hace dos semanas? recordad que los tenéis que practicar un ratito todos los días. Aquí os dejo un video que os puse al principio y que necesito que lo veáis y lo hagáis para pronunciar mejor la "S". 
Hay alumnos que ya me han enviado el video pronunciando las palabras del otro día, espero recibir poco a poco los demás. 


ÁLVARO
Hoy vamos a repasar la letra "N y Ñ" a ver si nos acordamos de ella. Primero escucha la canción.
 
 Ahora que mamá o Alonso te lean este cuento:
 ¿Reconocemos las letras que aparecen en la siguiente ficha? intenta leer las siguientes sílabas:


PRIMARIA HONTALBILLA

28-04-2020 (MARTES)

6º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 9

Repaso de la unidad
Pág. 139: ej. 12, 13 y 15

LENGUA: UD 9

Inicio del tema
Pág. 138-139: Lectura "Pide un deseo"
Pág 140: Ej 2, 3, 4, 6 y 9

NATURALES: UD 6

Pág. 80-81: El reino de los protoctistas.
Os envío esquema por correo electrónico.
Ejer. 1 y 2


5º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 9

Pág. 139: repaso de la unidad
Ejer 13, 14, 15, 16, 17

LENGUA: UD 10

Inicio del tema
Pág 142-143: Lectura: "Gustos son gustos"
Pág 144: ejer 2, 3, 5, 7 y 9

NATURALES: UD 5

Pág 78-79: Otros tipos de relaciones.
Os envío esquema por correo electrónico.
Ejer 1 y 2


4º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 9

Pág 142: Media de ángulos
Ejer 1 y 3
Video explicativo


LENGUA: UD 9

Pág 138-139: lectura "El conejo-sí y el conejo-no"
Pág 140: preguntas express

NATURALES: UD 5

Pág 82-83: Los materiales: sus propiedades y sus estados.
Os envío esquema por correo electrónico.
Ejer 1, 2 y 3
Videos explicativos:



3º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 8

Pág 144: Medio kilo y cuarto kilo.
Ejer 1, 2 y 3
Video explicativo:



LENGUA: UD 6

Pág 125: Los determinantes numerales.
Ejer 1, 2, 3 y 4
Video explicativo:


NATURALES: UD 4

Examen de la unidad


2º PRIMARIA (HONTALBILLA)

MATE: UD 9

Pág 194-195: repaso de la unidad "Inolvidable"
Ejer 1, 2, 3, 4 y 5

LENGUA: UD 8

Pág 154: Dos palabras en una.
Ejer 1, 2 y 3
Video explicativo:


Ficha de refuerzo.

NATURALES: UD 3

Examen de la unidad

NATURALES

UNIDAD  CONOCEMOS LOS ANIMALES

Bueno bueno.... YA sabéis que en esta unidad vamos a trabajar sobre los animales, pero también vamos a ver lo que diferencia a un ser Vivo de uno que no lo esta. 

A lo largo de la unidad de trabajo, de acompañamiento, ya que os gustan mucho los animales, vamos a ir rellenado unas fichas con diferentes animales. 

Cada animal va a constar de 3 partes.

1. Una ficha de recogida de información: esta parte será la  que tendréis que rellenar a medida que vayamos aprendiendo cosas de los animales. 
2 un dibujo para que coloréis de vuestro animal, esto lo podeís hacer desde el principio, y lo podéis hacer intentado que sea muy realista, como son de verdad, o imaginaros como os gustarían que fuesen y colorearlo así.
3. Para que dibujéis vuestro animal tal y como la veis, quiero decir que un elefante no tiene 5 patas....

Además, os voy a dejar algunas páginas, vídeos y datos de interés sobre los animales que trabajemos.

¿Os gustaría de alguno en concreto? 

Al principio habrá datos que no podamos escribir sobre los animales, porque no lo habremos dado todavía,  pero otras partes de las fichas si.

En la PRIMERA ENTREGA de esta enciclopedia de animales os dejo:

La portada de nuestro libro y la primera ficha para que rellenéis cuando vayamos viendo las cosas.


Como ya sabéis, soy una apasionada del mar y me gusta mucho bucear. Uno de mis sueños es ir a bucear con tortugas y ver como salen de sus huevos para ir al mar. Son unos animales apasionantes. 

¿Os imagináis de que animal va a ser la primera ficha?

ENLACES AQUÍ ABAJO.



ALGUNOS ENLACES PARA QUE CONOZCAIS MÁS SOBRE LA TORTUGA MARINA SON:



Algunos vídeos muy chulos

Para ver este vídeo tenéis que saber que..
longevas quiere decir que viven muchos años, son muy ancianas
Migraciones: significa que van de un lugar a otro haciendo muchos kilimetros. Esto lo hacen muchos Animales, como decíamos en el poema, cogen su maleta y se van al sur, es decir, que cuando hace mucho frío se van a otro sitio donde hace mejor, como muchas aves.


En este otro vídeo se ve como una tortuga pone sus huevos en el nido los tapa y se va. Un tiempo después se ve como nacen.
los minutos claves son el 3: 20 más o meno y el 5:30


Por último mirar como pone huevos esta tortuga aggggg


Cómo dibujar una tortuga: en este vídeo nos enseñan como dibujar una tortuga pero OJO, las patas de la tortuga del vídeo NO son como las de una TORTUGA MARINA. ¿Serás capaz de dibujarlas como son? Seguro que sí



Cuando tengáis pintada y decorada la portada de vuestro libro que me manden una bueno foto y las ponemos.